La conciencia fonológica es la base de la lectura. Antes de juntar letras, los niños necesitan jugar con los sonidos: reconocer rimas, separar sílabas, identificar el sonido inicial de una palabra. Estas estrategias no son complicadas, son juegos cotidianos que hacen la diferencia: cantar, inventar rimas, aplaudir sílabas, jugar al “veo veo” con sonidos. Cuando un niño desarrolla esta habilidad, leer deja de ser un salto al vacío y se convierte en un camino más natural y seguro. | Mercedes Monti
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La conciencia fonológica es la base de la lectura. Antes de juntar letras, los niños necesitan jugar con los sonidos: reconocer rimas, separar sílabas, identificar el sonido inicial de una palabra. Estas estrategias no son complicadas, son juegos cotidianos que hacen la diferencia: cantar, inventar rimas, aplaudir sílabas, jugar al “veo veo” con sonidos. Cuando un niño desarrolla esta habilidad, leer deja de ser un salto al vacío y se convierte en un camino más natural y seguro. | Mercedes Monti
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